Es una iniciativa educativa e investigativa que aborda la creciente presencia de la IA en la enseñanza, investigación y vida social.

 

Su misión es promover una alfabetización crítica y situada en IA, priorizando el pensamiento crítico, la participación activa y la acción colectiva. A través de metodologías participativas y producción de materiales educativos abiertos, busca resignificar el uso de la IA, especialmente en contextos del Sur Global, superando la brecha entre el uso instrumental y la comprensión ética de esta tecnología.

​

LIASI se distingue por su enfoque práctico y su aplicación en la realidad, como el curso-taller “Uso de IA para la investigación. De la crítica a la praxis”, el seminario “Ser Humanx en tiempos de IA”, y la creación de la Biblioteca de Prompts Colaborativos (BPC).

 

Este laboratorio social, inspirado en el "Laboratory School" de John Dewey, articula saberes de macrodatos, comunicación, educación y tecnociencia para intervenir en los desafíos que plantea la IA, consolidándose como un modelo replicable en Iberoamérica y promoviendo una apropiación disruptiva de la IA que desafía las estructuras de poder existentes.